делал все возможное, чтобы заслужить друж­бу своих учеников до и после занятий в школе, во время завтрака или стычек в классной комнате и после уроков. Я проявлял твердость, особенно когда дети пытались бросить мне вызов, но при этом никог­да нс проявлял неучтивости, недоброжелательности, не допускал да­же малейшей возможности кого-то оскорбить. Я заступался за ребен­ка, которому дети определили роль «мальчика для битья», настойчи­во помогал каждому ученику обрести уверенность в себе, ощутить чувство собственного достоинства. Однако я никогда не шел на ком­промисс в отношении норм поведения. Учащиеся входили в класс без лишней болтовни. Они не жевали резинку, не вели себя неуважи­тельно, не ругались, не тыкали друг друга в спину перьями от авто­ручек. Все понимали: я - капитан корабля, который ведет его твердой рукой.

Результат такого сочетания - доброты и твердой дисциплины - ос­тался одним из самых приятных воспоминаний о моей профессио­нальной деятельности в школе. Я любил учеников, и у меня были все основания верить в то, что они любят меня Я тяжело переживал рас­ставание с ними в конце каждой недели. Этого никак не могла понять моя жена. В конце последнего года моей работы в школе, когда я уже упаковывал книги и со всеми прощался, меня окружила толпа детей, вот-вот готовых расплакаться. Они крутились в опустевшей комнате, а потом сгрудились на площадке, где стояла моя машина. Тронув­шись с места, я услышал их плач... Прошу простить меня за этот сю­жет, переполненный похвалами самому себе. В дальнейшем я избав­лю вас от не столь интересных случаев из моей практики.

Мой сын-подросток очень редко общается со своими сверстниками. Он почти не вовлечен ни в какие фор­мы детской активности. Самое большое его желание -как можно дольше оставаться в своей комнате. Он редко разговаривает даже по телефону. Как вы дума­ете, что заставляет его подвергать себя такой изо­ляции?

Возможно, ваш сын прибегнул к одному из наиболее распростра­ненных способов, помогающих ребенку справиться с ощущением своей неполноценности и неадекватности. В подобных ситуациях подросток готов отказаться от своих притязаний и добровольно выйти из круга своих сверстников. Чаще всего он выбирает такой путь, ког­да фиксируется на мысли: я - неполноценный. Подросток взвешивает ценность своей личности в соответствии с реакцией сверстников. В подростковом возрасте эта реакция, подстегиваемая стремлением к соперничеству, может носить разрушительный характер. Ребенок способен прийти к заключению: «Да, это правда! Я - неудачник! Лю­ди смеются надо мной! Куда мне деваться?».

Признав свою неполноценность, что чаще всего бывает неверным, подросток вынужден встать на стражу своего уязвленного «Я», чтобы оградить его от будущих травм. Слово «берегись!» становится его ло­зунгом. Он забирается в раковину молчания и одиночества, предпо­читая не испытывать судьбу и нс подвергать себя ненужному риску лишний раз испытать неприятные ощущения.

На мой взгляд, в этот период следует гораздо больше, чем во вре­мя учебы в начальной школе, беспокоиться о эмоциональном состоя­нии замкнутого, нежели агрессивного подростка. Вмешательство взрослых требуется во всех крайних случаях, однако зачастую оно менее вероятно, когда речь идет о ребенке-капитулянте. Он ведь ни­кого не доводит до помешательства. Он сотрудничает с учителем, ста­рается избегать конфликтов со своими сверстниками и товарищами по классу. Все это так, но спокойная манера поведения такого ребен­ка вводит в опасное заблуждение. Окружающие его взрослые могут не заметить взгляда ребенка на самого себя, чреватого саморазруше­нием. А такое видение себя быстро укрепляется и перестает подда­ваться влиянию и смягчению. Считаю, что из всех способов, помога­ющих ребенку справиться с чувством неполноценности, уход в себя является наименее эффективным и наиболее болезненным приемом. Советую вам приложить больше усилий в понимании проблем, воз­никающих у вашего сына. Поддерживайте его своей любовью.

Моему сыну Брайану четырнадцать лет. Совершенно неожиданно в нем проснулось чувство такого бун­тарства, какого я никогда не встречал у детей. Он не признает никаких Читать далее>>>


Copyright 2008 © MedCenter. All rights reserved.
Автомобильный транспорт каталог предприятий.:: В ЦКБ РАН окрылся детский медицинский центр на базе поликлиники. Забота о здоровье ваших детей.:: Новая Клиника - выведение запоя,кодирование алкоголизма,вывод из запоя,лечение запоя,запой,консультация нарколога,неотложная наркологическая помощь выезд на дом:: сувениры:: подарок женщине::